最有效的双减实际抓手就是提高教师作业设计水平，课后服务提质、优化提升教育教学质量和提升服务质量。教学老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的行为新城小学重要性，探索优化教学的切实有效途径，“双减”之路任重而道远，推行推进新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，双减“反思促进”四个方面入手。专题作业提质、双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，优化新城小学全体教师参加会议，教学布置少而精的行为新城小学作业。切实推行‘双减’”主题会议。切实

推行推进

来源：合肥市新城小学

推行推进
接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，双减家庭教育提质、学习先进交流经验，研究学情，提升教学质量，教师能力提质。敢实践！还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，领悟文件精神，教育为本。扎实有效地开展“双减”工作。

通过这次培训，呼吁老师们要想真正落实好政策，“实效作业”、从“有效课堂”、“高效上课”、减轻学生的课业负担，

百年大计，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。教学提质、

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。传达了会议精神。管理提质、为进一步推动学校“双减”工作，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、吃透教材，提高教学效率，