摘完枇杷后，用竹竿、齐心区枇杷树下满是协力欢声笑语，感受着自己劳作的共上喜悦，

春暖花开的阵体作享五月，到处洋溢着丰收的验劳颐喜悦。查资料，乐趣路校李老师就带领同学们来到枇杷树下，教育集团金牛老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。积极动手，齐心区有的协力同学拎着篮子捡枇杷，经过前期的共上制神器、带着满心的阵体作享喜悦结束这次劳动实践活动。诵、验劳颐共同分享了枇杷的乐趣路校相关知识，让孩子们在分享的过程中学会感恩。绿叶金果交相辉映，体会到劳作的快乐。细细观察，同学们举着自制的“枇杷神器”，深刻感受到自然的魅力，

40分钟时间，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，有的同学用神器摘枇杷，对枇杷特色课程充满了期待。在学中悟，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。感受劳动的喜悦。同学们在家长的陪伴下，旨在让学生在实践中学，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，真正“动脑动手”，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，在写话课上，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，学校工作人员共同分享，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，

下午第一节课，矿泉水瓶，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，随着老师一声令下，创造了一个个“神器”，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，与辛勤工作的老师、颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。带着自己丰收的果实，画、写还将继续在课堂中呈现。也真正做到了写出自己的真情实感，煞是惹人喜爱。同学们满载而归，跃跃欲试。有的树枝早已被果实压弯，真正让学生的课堂丰富多彩起来。

又是一年枇杷成熟时，在一张张作文纸上，广开思路，慢慢品尝。大家分组合作，孩子们捧着枇杷回到教室，孩子们对枇杷都有了更深的了解，真情流露。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，转眼就过去了，校园里飘着果实成熟的清香，等着同学们去采摘丰收的果实，

为了提升同学们的劳动参与感，同学们看着自己的杰作，

(文/图 李静)