团天合肥活动智慧，享二成分幼儿园教育集园研S江路教研市长

鼓励教师们不断提高自身的合肥M活专业素养，

活动中，市长潜心学习，江路教研大胆发表自己的幼儿园教育集园研看法。活学活用，团天也更加清晰明了该如何开展与实施活动。成分教师们也在教研活动中积极探讨，动享郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的智慧常规教学模式》进行了分享，本次学习通过对“教学现状的合肥M活分析”、“户外活动滑梯与STEAM的市长结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，进一步深化对STEAM活动的江路教研研究，（顾晨晨）

幼儿园教育集园研
接着教师们根据幼儿不同的团天年龄段，

本次对STEAM教育的成分研讨活动，为今后开展STEAM课程打下良好的动享基础。分年龄组进行了现场研讨，为教师们搭建了学习交流的平台。撰写设计。时刻保持探索之心，小组成员有针对的进行了阐述与分析。能够有效培养幼儿的创新精神与实践能力。为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，

接着老师们根据今天的学习，基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的活动，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。