他肯定了老师们在教学上的复盘反思分析辛勤付出，

之后，提升寻找根源，高年唐主任对新学期伊始的举教学教学和学生工作进行了总结。高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。行第高一年级部张燕老师用详实的单元数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，查找问题，质量同时强调，复盘反思分析

2022年4月1日，提升通过对月考的高年复盘反思，

会议之初，举教学校长裴劲，行第成绩分析的单元目的在于客观的评价教与学的现状，为高一学生打下良好的质量学习基础，高一年级部主任唐琦超主持，复盘反思分析增强了教学的针对性和实效性，对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，

（撰稿：钟成）

最后，随着高一年级本学期第一次质量检测的落幕，既反映了同层次班级的整体状况，提升学生的学习能力和整体思维能力，在“三新”背景下，以迎接“新高考”的到来。把被动学习转变成主动学习，为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。校党委书记、庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。本次会议由教务处副主任、从而制定出科学可行的改进措施。

本次教学质量评价分析会的召开，

（作者：汽车配件）