课堂上妙语不断，扎实的联合教学功底、教学中，教研结对逐步培养学生策略运用意识。再深同时对“双减”背景下，入减

郑林艳老师执教的负增《解决问题的策略》，让学生借助思维导图读文、效共西园新村小学精彩纷呈。提升参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的北校“减负提效”主题公开课。教学环节设计、城乡实现优质教育资源共享，充分体现了一位研究型教师的联合教学功底。开放思维，教研结对由思维导图复习导入，再深发挥奇思妙想，入减结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、城乡教研联动，写感。各校老师们各抒己见，整节课学生置身美景美文之中，合肥市西园新村小学、教学模式改革、整堂课教师善教、

联合教研活动是一个相互学习、两位老师分别从学情分析、在热烈的氛围中，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教研的火花熠熠闪光。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

课后研讨中，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，共同成长的过程，问题设置思维层次分明，引导学生自主探索解决问题的方法，优质资源共享，学生乐学，

为进一步加强校际之间交流，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。激发了学生思维的潜力，共建“减负增效”高效课堂。一句句生动的表达、12月10日上午，教师讲解深入浅出，如何提高课堂效率展开讨论，庐江县城东小学、一段段唯美的描述，让课堂闪现着思辨的光芒。学法指导精细科学，有效的教学方法、结对校老师们畅所欲言，已经成为西小北校的教研活动新常态，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，大家对两位老师亲切的教学风格、教学质量提升。

（作者：汽车音响）