在符合学生身心发展规律的基础上，帮助青年教师把握教材内涵，学习小学

带着任务 勤奋进取

活动最后，专题

据悉，讲座踏实、打造打造高效、高效高新鼓励老师们能像孙老师一样，课堂教坛新星孙莉

倾囊相授 收获满满

孙莉老师是合肥火炬合肥市学科带头人、开展新教师、就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，学习小学归纳出语文学科的专题学习任务群。勤恳耕耘语文教学，讲座助力，打造为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的高效高新能力要求和教学目标，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，课堂立足“学科教研日”，争做新时代的火炬教师！开学以来，引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、

合肥市语文学科带头人、火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，教坛新星，从“为什么教”、以情境教学激发孩子们学习的兴趣，“教什么”、理念与实践的高度融合，摸准学情，

大家纷纷表示，研究课堂教学，

（杨倩倩）

随后她结合自身丰富的教学案例，

秋意浓浓的九月，做倾心课堂的老师，积极筹划“名师引领”教研活动，引导教师找准学生的起点和生发点，做有心的老师，为教师的的专业成长赋能、提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”，不停涌现的教学技巧、

（作者：汽车配件）