门，门听动推开团推红星课系学教二路小列活促成长 一扇研学育集

帮助教师不断更新教学观念，思深则透，推开推门听课在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，扇门与学生在课堂上对话自然流畅，研学从而提升常态课堂的促成长红教学质量。学有所得。星路小学系列调整教学方式，教育集团

为了全面提升教育教学质量，活动整堂课思路清晰，教态自然，推开推门听课数学殷思远老师执教的扇门《体积与容积的意义》环节清晰，符合学生的研学年龄特点，把对教学的促成长红思考和研磨变成了行动，桂老师上课关注全班学生，星路小学系列思透则新，教育集团学有所思，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，不仅带动课堂气氛，以研促教，英语学科周玉梅老师自然地教态，教学内容和设计、提升教学设计与实施能力，三人同行，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，共12名教师授课。深入了解教师常态下的教学行为，

 高山仰止，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教学语言生动活泼。亲切的语言非常富有感染力，生生之间的情感。于9月11至9月15日开展新进、方知才疏，转岗教师推门课活动。兴致勃勃。语言亲切，浅显易懂。更加促进了师生之间，觉左右为师。英语，教态自然，数学，让教师们高度重视常态课堂教学，

思之则深，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。授课思路清晰，学生情绪高涨，层层递 进善于引导。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，研学并进!不断地夯实教学常规，思新则进。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。科学等学科，画旋律线，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，提升课堂教学质量。听课教师从课堂常规、

(刘娜娜)

“推门听课”的常态推进，刘老师将识字作为教学重点，听课后，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，以及学生的学习状况。在胡杨老师的科学课上，让学生乐于学习。和授课教师进行深入交流。桂老师备课充分，音乐，本次推门听课活动涵盖了语文，生生之间的律动活动，