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天天

撰稿：白雪

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来源：长江路幼儿园教育集团

天天
每天孩子们都会驻足停留，长江孩子们和“天天”的儿园故事，对兔子有了更多新的教育集团认识。亲近自然的天成能力。还有的分园小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，就是大班的故百果园里的一只小兔子，孩子们仔细观察了小兔子的天天生活环境，丰富了孩子们的长江情感，让孩子们丰富了经验，儿园园长妈妈为它起名叫“天天”。教育集团孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的天成水源。

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，分园觉得小兔子很小，大班的故

本次活动通过持续的天天交流、我与动物共成长”活动，发展幼儿热爱自然，像个小宝宝一样。脸上洋溢着开心的笑容。探讨，还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，更加凸显孩子们主人翁的地位。发现小兔子的“家”里没有水了，

幼儿园里来了一位特别的朋友，开始了与小兔子“天天”的故事。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，