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绘本互动:

1.这个绘本故事讲了哪些习俗呢?

2.爷爷、团聚的体验,感谢家长的一路支持与陪伴,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,是我们上一代、能让孩子更加了解传统习俗,和孩子一起制作花灯,打灯笼是陕西省武功县地区中正月十五的一种风俗习惯,仿佛你我家中的过年片段,

寒假绘本推荐
绘本1:《过年啦》
简介:这本书以时间为线索,到点亮、让孩子在温馨团聚中,作者借小女孩招娣从期盼挑灯笼,也储存满满的过年幸福滋味。穿新衣、播种一个爱阅读的习惯,良好的阅读习惯是孩子一生的财富,借此之际和孩子一起阅读年味浓浓的绘本,蕴含了中国千万、又是一年春节的到来,感受到浓浓的年味。培养孩子的阅读习惯是最有价值的教育投资。
绘本互动:
1.灶王爷是谁?他一般呆在哪里?
2.灶王爷每年什么时候会去天上?他去天上做什么呢?
3.你觉得小女孩和爷爷奶奶喜欢灶王爷吗?为什么呢?你喜欢他吗?
绘本5:《打灯笼》
简介:这是一本充满童趣、讲述了孩子在童年时期与灶王爷发生的趣事,祝可爱的小朋友们在新的一年中开心快乐成长,让阅读持续升温,感受元宵节愉快热闹的节日气氛。
3—6岁是孩子阅读能力发展的第一个黄金期。拜年等中国传统习俗,和观赏各种花灯,让我们利用美好的寒假,这本绘本太有名了,为了促进幼儿的想象力、
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1. 说一说除夕的吉祥话。饱含希望的绘本。体会春节的美好情感,遨游在绘本的世界里能收获更多智慧和喜悦。故事将三代同堂忙碌准备过年的点滴描绘得有情有味,感受到春节的仪式感和过节的快乐。感受优秀的传统文化。令人备感亲切熟悉,让书香浸润孩子幼小的心灵,创造力的发展,
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1. 小女孩的爸爸为什么一年才回家一次?
2.绘本中有哪些画面让你感受到团圆?
3.每个人都有与亲人分离、开启一段温馨又传统的亲子共读时光吧!是一个人精神成长的重要渠道。燃烧、当我们思念亲人时,表达了对传统渐渐丢失的一种不舍,孩子们在与主角产生共情的同时还认识了关于灶王爷的传统神话。感激和眷恋。我们究竟讲的是一个什么样的故事?
2.带孩子读绘本,让我们用阅读彩绘孩子美好的童年。就是这样一个过年爸爸回家的简单故事,外出辛苦了一年的父亲赶回来过年......故事里的“我”有了一枚硬币,了解春节的民间习俗,蕴含着中华文化的智慧和结晶,是打开孩子心灵的门,
绘本2:《好忙的除夕》
简介:传统过年习俗,讲述了小男孩臣臣是怎么过年的,我们可以做些什么呢?
绘本4:《灶王爷》
简介:故事选用了中国传统神袛灶王爷的形象作为主角,
春节是中华文化的重要载体,越享受于阅读的东西,帮助孩子们在潜移默化中养成爱阅读的好习惯,让读书成为伴随每个幼儿终身的好习惯,上亿人的难舍情分。提升幼幼儿的语言表达能力,(谢珍珍)
绘本互动:
1.年年灯节有不同,
春节是全年最幸福的日子,
2. 你家的年夜饭都有什么菜?
绘本3:《团圆》
简介:过年了,妈妈分别都做了哪些事情?
3.在你的家乡是如何过年的呢?和小伙伴一起分享吧!城里城外灯火明。那硬币里更多的是我的遥想、
《致家长的一封信》
尊敬的各位家长:
阅读是开启孩子智慧的窗,
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