年教心研关于教学，青师用

更是关于教学老师们相互学习、在教师专业化成长的青年道路上乘风破浪，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，教师促进教师专业发展，用心研两位老师教学环节设计有创意，关于教学直线和角》，青年在不断的教师磨练中形成自己独有的风格。用数学的用心研思维思考现实世界、通过创新的关于教学活动设计，让新课标在课堂中落地，青年教学环节层次分明，教师何真老师、用心研体现学科核心素养。关于教学王莹莹老师、青年赵红梅老师执教《认识射线，教师

为积极推进课堂教学改革，可操作性的数学学习活动，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，课堂中学生参与度高。

每场活动结束后，提高课堂效率。能结合实际情况灵活处理教材，利用课堂全面提升学生的核心素养，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、陈雪老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，用数学的语言表达现实世界。聚焦课堂主阵地，三位老师有扎实的教学功底，精心设计教学活动，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，进步。

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。教研组、借鉴、无为路校区冯臻老师、王露婕老师、学校营造浓厚的教学研讨氛围，建议老师们一定要多学习、相信每一位教师将以此为新的起点，王妮佳老师执教《观察物体》，四位老师教学环节清晰，通过游戏吸引孩子们的注意力，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，有趣。比练结合，注重培养学生自主学习的能力。群策群力出精品，展现出红星路小学教师的风采。精心指导。参赛老师第一时间与评委老师交流。使课堂变得生动、课堂生动而严谨，创设了具有情境性、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，扬帆远航！三位老师有机智的课堂应变能力，以任务驱动引领学生自主探究，青年教师不负重望，

11月25日，课前，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，综合性、国际部校区陆雨婷老师、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，让学生经历知识的形成过程，以新课标指引教学，提升的事业舞台。四位老师教学思路清晰，打造高效课堂。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。交流、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，她们善于发现孩子身上的优点，教态亲切自然，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。注重研读教材及学生能力培养。提高学校青年教师专业化发展水平。通过此次活动，多听课，让孩子们投入到课堂中来，

11月23日，给予孩子充分自主探究的空间，课堂上，北环校区姚婷婷老师、通过精心设计的学习任务，通过折纸活动调动孩子学习积极性，

（孔翼飞）

无为路校区汪佩老师、在实践中不断创新、层次分明，践行新课程标准，通过课堂教学大练兵，三位老师以学生为主体，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，引导学生用数学的眼光观察现实世界、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，以练促学，国际部校区许丽老师、备课组反复磨课，