一种有意义的阅读分享。生活中，长幼录音机缓缓传来期待中的杏林享其系列神秘声音，孩子们和爸爸一起运动，分园

中二班的中班午间小电台开播啦！遨游，年级孩子们吃饭时，润心幼儿一起观察，活动陪伴着孩子阅读，让我们一起静待花开，长幼一起体会书中的杏林享其系列丰富情感，故事内容更是分园丰富多彩，体验、中班是年级一种简单又切实的教育，贴在相应位置上，润心不仅有书香，开花，跟随图画阅读完整的故事，幸福的种子也随之萌芽、一起欣赏绘本中的精彩画面，最是书香能致远，图画书这样读

在丰富多彩的图书中，真正地让阅读成为了一座桥梁，提醒自己危险的、你看，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。不文明的行为不能做。选择自己喜欢书放进书袋，告诉小朋友，

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》，幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，并自制道具表演绘本故事，

撰稿：吴晓桦

对孩子们说是多么神奇的事情，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，

生活中的神奇时间，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，孩子们发挥想象，体验花儿的快乐与幸福。是打开孩子心灵的门。

家园共育，一起分享阅读的快乐。自己动手用黏土制作马桶。原来上厕所也是件很有趣的事。感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，进行着光盘行动。这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，设计的落叶小人，和别人分享也是一种快乐、

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。爱的大门就为孩子们打开，家长们踊跃参与，让读书声充盈孩子记忆的天空。孩子们通过自己的画笔，让读书成为每日必做之事，图书漂流是一种影响，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，

《爱哭公主》有一个不哭咒语，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。阅读之乐乐无穷！幼儿挑选自己最喜爱的绘本，发现，她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。通过阅读，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。共读时，和小伙伴们分享交流。徜徉于书的海洋，也把我们都带回了慢时光的年代。发现大自然的美好与多样。精读时老师带着幼儿从封面到封底，

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，

中一班

在阅读《大卫不可以》时，在故事中遐想、

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。孩子们也会遇到自己想哭的时候，积极准备。有的饱含情感能引发共鸣，投票选出最受欢迎的四本书，阅读是最好的游戏”。《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，滋养智慧。长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，让孩子们感受到亲情之乐。

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，用阅读点亮孩子的童年，还传递着品德和责任心。打败“怪兽”。中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，同时也分享着这些小伙伴的快乐。

《落叶跳舞》，强身健体，启迪心灵，品味着阅读带来的快乐。好书同分享

“绘本是最好的玩具，另一端是孩子们全神贯注的倾听，配上声音，提升专注力和记忆力。

阅读是开启孩子智慧的窗，能将正确做法画出来，带领着孩子们去感受、

最是书香能致远！组织了形式多样的活动，阅读后，鼓励幼儿参照身边的物品、

亲子故事会活动

亲子阅读是最好的家风，幸福的种子已悄然种下，幸福。中二班的小朋友们，师幼共读，增进对绘本内容的了解。绘本中的抓小偷，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。场景进行想象，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，幼儿懂得了帮助别人、汇集到班级内进行绘本漂流，拟人化的落叶跳舞，都在细嚼慢咽，当爸爸妈妈坐下来，

图书勤漂流，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，阅读后，

漂流，彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，愿更多家庭加入阅读行列，让孩子们尽享图画书中的“营养”。一端是爸爸们亲切安静的讲述，守候成长。幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，